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做一名有心有梦想更有为的明宪人
2017-03-07 09:35

亲爱的老师们,同学们,早上好!

新春伊始,万象更新!寂静了一个寒假的校园,因为新学期的来临又变得鸟语花香生机盎然。今天,新春新学期如约而至。值此我谨代表学校党政工团向老师,同学们致以新年最美好的祝愿,祝愿大家在新的一年里万事顺意,幸福安康,梦想成真。

2017年长沙教育的主题词是:全面贯彻落实市委市政府和上级教育行政部门的决策部署,紧扣“校校成优校,师师做良师,生生皆成才”的目标,坚持改革创新,依法治教,营造教育发展新生态,全面提高教育质量,加快长沙教育现代化建设,推进长沙教育走在全国前列。

2017年是我校高考综合改革年,我们在市委、市政府和市教育局的领导下,依托学校办学章程,按照学校“三五”发展规划,力争“六个走在前列”竞赛再创佳绩,实现教学质量回稳,打好省、市督导评估工作的攻坚战,依托课程建设和课堂教学改革探讨新高考应对策略,加强“四支”队伍建设,创新校内教育评价机制,推进各处室工作“标准化”的落实,让七大特色教育项目,尤其是山泉教育等在现代学校建设中进一步彰显,让卓越教育的理论进一步在实践中完善,让办学理念在独立办学中再续辉煌。

习总书记说过“面向未来,面对挑战,一定要不忘初心,继续前进。”在当前政策环境下,在月亮山上,我们在场的每一位都需要做有心有梦想更有为的明宪人!

一、做“有心”之人

“有心”之人意味着以忠诚之心坚守信念,以感恩之心履职尽责,以知足之心对待名利,以平常之心规矩做人。

1、以忠诚之心坚守信念

东汉马融在《忠经》中说:“天下至德,莫大乎忠”。忠诚是一种心灵的开放,是一种勇于接受任何审视的坦荡,教师要像对待自己的孩子那样对待我们的学生,学生要像尊重自己的长辈那样尊重自己的老师,要像对待自己的兄弟姐妹那样对待自己的同学,这是做人的忠诚,也是教育人应有的爱,要让忠诚成为明宪的校园文化,要让明宪的校园充满爱。

2、以感恩之心履职尽责

感恩是中华民族的传统美德。正因为怀有一颗感恩的心,才有三国时诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后己”;正因为怀有一颗感恩的心,才有邓小平同志的肺腑之言:“我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民!”以及林则徐的“利国家生与死,岂因祸福避趋之”千古名句。感恩既是做人、做事的基本准则,也是人格的重要标志。月亮山,为我们提供了一个好的工作平台,一个学习平台,因此,我们要时刻心存感激,做到“我的岗位我负责,我的岗位请放心”!

3、以知足之心对待名利

名利本是身外之物,如果把它看得过重,就会因追逐它而浮躁焦虑。如果把这些看得淡些,就会自然而然地学会淡定,也才能去领悟生命的真谛,达到宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天云卷云舒”的至高人生境界。有一句话是这样说的:我们已经走的太远,以致于忘了当初为什么而出发。因而,在人生道路上,我们常常要不断警醒自己,别忘了前进的初衷,别忘了自己内心真正想要拥有的东西!

4、以平常之心规矩做人

做人无止境,做人无时限。平素以好的心态面对工作和学习,就会有很多改变。“抱怨命运不如改变命运”,“妒忌他人不如学习他人”,“把平常事做好就是不平常”,“专注目标,心无旁骛”都是应有的平常心。心若改变,态度就会改变;态度改变,习惯就改变;习惯改变,人生就会改变;人生改变,命运就会改变。

二、做“有梦”之人

台湾作家刘墉说过这样一句话:“你可以一辈子不登山,但你心中一定要有座山,它使你往高处爬,它使你总有个奋斗的方向,它使你任何一刻抬起头,都能看到自己的希望”。中国梦在全球回荡,她正在通过“一带一路”集聚能量,元月17日达沃斯世界经济论坛年会主题为:领导力:应势而为,勇于担当。中国国家主席习近平在年会开幕式上作了题为《共担时代责任共促全球发展》的立旨演讲,这是中国梦与全球梦的契合,它昭示着中国领导世界已步入有所为阶段。这对我们的教育提出了新的挑战,因为,站在这里的孩子将在未来世界承担更广泛的责任。明宪人也要有属于自己的“明宪梦”,向着一流名校迈进!这个梦想的实现要靠每一位员工,每一位学生,要经历一段艰难奋斗的时期。做一个心中有梦想的人是幸福的,而为了实现这个梦去奋斗拼搏义无反顾坚守,无疑也是幸福的。

三、做“有为”之人

俗话说:“人生贵在有为”,“有为才有味”,教师的有为体现在你在教育实践中高度关注细节,要象农夫一样耕耘这片沃土。尤其要关注学生核心素养的培育。一位有为的教师,一定是位踏地而行关注细节的教师,充满爱与责任。老师们,我们不妨回忆一下,印象中老师对你留下永不磨灭的东西,就是那些不经意间的小事:一次简短平和的谈话、一次撑雨伞、一个举动、一个眼神、一个期望、一个微笑等,经由这些小事,教育浸润人的心灵,持续影响人的一生。

学生的有为体现在你在学校里所感受到的成长和喜悦。山泉教育为学生的有为提供了重要的平台。心理发展学家霍华德加德纳提出了多元智能理,他认为有人有八大主要智能:语言智能、逻辑----数理智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际交往智能、内省智能、自然观察智能,很少有人八种智能都是他所擅长的,所以孩子们找到录得优势智能,做更好的自己就是最大的“有为”。诚然无论你注重哪项智能的开发,你必须清楚两点:1、目前是你人生基础阶段,要在全面发展的基础上彰显个性与特长。2、无论你哪项智能成为你的特长,都将经历滴水穿石,梅花香自苦寒来的艰辛奋斗。

四季的轮回,不同的风景,不同的经历,不同的收获!展望未来,我们豪情满怀。我们每一个明宪人都是一颗种子,无论今天的你如何,是种子都会发芽、开花、结果,只不过每颗种子的花期不同,甚至也许,有的种子永远不会开花,因为他将是一颗参天大树。是的,教育者好了,教育才会好起来;教育好了,孩子才会好起来,孩子好了,世界才会好起来。文章合为时而著,诗歌合为事而作。撸起袖加油干,这是生命的怒放,一路狂奔去拥抱属于我们的未来!

                                 

                                   校长  黄佳

2017/2/12